Kindercoaching vanuit vertrouwen, ontwikkeling en verbinding
Ieder kind verdient de kans om zich gezien, gehoord en gewaardeerd te voelen. Bij De TalentenVlinder begeleiden we kinderen en jongeren bij hun persoonlijke ontwikkeling vanuit een positieve, talentgerichte en ervaringsgerichte aanpak.
Kinderen laten op hun eigen manier zien hoe het met hen gaat. Soms met woorden, maar vaak via gedrag, spel, creativiteit of beweging. Daarom kijken we niet alleen naar wat zichtbaar is, maar ook naar wat daarachter schuilgaat. Samen ontdekken we wat een kind nodig heeft om zich prettig te voelen, zijn of haar talenten te ontwikkelen en met vertrouwen in het leven te staan.
Door middel van coaching werken we aan de vier ontwikkeldoelen van De TalentenVlinder: zelfbewustzijn, verbondenheid, vaardigheden voor de toekomst en kansengelijkheid. Zo ontstaat een stevige basis waarop kinderen kunnen groeien en bloeien.
Onze visie Bij De TalentenVlinder staat het kind centraal. Ieder kind heeft talenten, mogelijkheden en een eigen manier van leren, voelen en ontwikkelen. Wij geloven dat kinderen het beste groeien wanneer zij zich veilig voelen, positieve ervaringen opdoen en de ruimte krijgen om zichzelf te zijn.
Zelfbewustzijn
Kinderen ontdekken wie zij zijn, wat hun kwaliteiten zijn en wat zij nodig hebben om zich prettig en zelfverzekerd te voelen. Door inzicht te krijgen in gevoelens, gedachten, talenten en gedrag groeit het zelfvertrouwen en de eigen regie.
Verbondenheid
Kinderen leren zichzelf beter begrijpen, maar ook de ander. We besteden aandacht aan sociale vaardigheden, communicatie, samenwerken en het opbouwen van positieve relaties. Zo ervaren kinderen dat zij erbij horen en ertoe doen.
Vaardigheden voor de Toekomst
Tijdens de coaching werken kinderen aan vaardigheden die belangrijk zijn voor nu én later, zoals emotieregulatie, probleemoplossend denken, zelfsturing, weerbaarheid, flexibiliteit en samenwerken. Deze vaardigheden helpen hen om uitdagingen met vertrouwen tegemoet te treden.
Kansengelijkheid
Ieder kind verdient de kans om zijn of haar mogelijkheden te ontwikkelen. Daarom sluiten wij aan bij wat een kind nodig heeft en bieden wij begeleiding die toegankelijk, positief en talentgericht is. We kijken niet naar beperkingen, maar naar kansen en mogelijkheden.
Onze begeleiding sluit aan bij actuele inzichten op het gebied van talentontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, executieve functies, weerbaarheid, zelfvertrouwen, spelend leren en ervaringsgericht werken. Door coaching te combineren met creativiteit, spel, natuurbeleving, beweging en talentontwikkeling ontstaat een aanpak waarin kinderen zichzelf beter leren kennen, zich verbonden voelen met anderen, belangrijke vaardigheden ontwikkelen en de ruimte krijgen om hun eigen talenten te laten groeien.
Onze werkwijze
Tijdens de coaching maken we gebruik van creatieve en ervaringsgerichte werkvormen die aansluiten bij de leeftijd, ontwikkeling en interesses van het kind.
Denk hierbij aan:
- spel en rollenspel
- verhalen en storytelling
- tekenen en schilderen
- creatieve opdrachten
- natuurbeleving
- beweging en ontspanningsoefeningen
- mindfulness en visualisaties
Deze werkvormen helpen kinderen om gevoelens, gedachten en ervaringen te herkennen, te begrijpen en te uiten. Op een veilige en positieve manier ontdekken zij hun kwaliteiten, leren zij zichzelf beter kennen en ontwikkelen zij vaardigheden die bijdragen aan hun persoonlijke groei.
Door aan te sluiten bij de mogelijkheden, talenten en behoeften van ieder kind ontstaat ruimte voor zelfvertrouwen, verbinding, ontwikkeling en succeservaringen. Samen onderzoeken we welke stappen kunnen
Samenwerking met ouders en externe partijen Ouders en verzorgers spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van hun kind. Daarom betrekken wij hen actief bij het begeleidingstraject. Samen kijken we naar de kwaliteiten, behoeften en ontwikkelmogelijkheden van het kind, zodat het zowel thuis als tijdens de begeleiding optimaal wordt ondersteund.
Waar mogelijk werken we ook samen met scholen, kinderopvangorganisaties, kindcentra en andere betrokken professionals. Door begeleiding, opvoeding en onderwijs met elkaar te verbinden, ontstaat een doorgaande ontwikkellijn rondom het kind.
Daarnaast ondersteunt De TalentenVlinder scholen, kinderopvangorganisaties en pedagogisch professionals met coaching, observatie, advies en praktijkgerichte begeleiding op het gebied van onder andere:
- sociaal-emotionele ontwikkeling
- zelfvertrouwen en weerbaarheid
- talentontwikkeling
- samenwerken en groepsdynamiek
- faalangst en piekergedachten
- hooggevoeligheid en prikkelverwerking
- spelontwikkeling
- kansengelijkheid
- kinderleefstijl
- preventieve ondersteuning en pedagogisch handelen
Opleiding, expertise en ervaring
De begeleiding binnen De TalentenVlinder is gebaseerd op een combinatie van vakkennis, praktijkervaring en een brede achtergrond in coaching, therapie, onderwijs en kinderontwikkeling.
Binnen de coaching worden onder meer inzichten, methodieken en werkvormen ingezet uit:
- creatief kindercoachen
- kunstzinnig en dynamisch coachen
- mindfulness
- ACT (Acceptance and Commitment Therapy)
- positieve psychologie
- ontspannings- en visualisatietechnieken
- ervaringsgericht leren
Een bijzondere expertise binnen De TalentenVlinder ligt in het werken met verhalen, spel, verbeelding en poppenspel. Deze werkvormen sluiten aan bij de natuurlijke manier waarop kinderen leren, gevoelens verwerken en betekenis geven aan hun ervaringen.
De begeleiding is praktisch, positief en oplossingsgericht. Vaak zijn enkele sessies al voldoende om nieuwe inzichten te bieden en kinderen, ouders en begeleiders concrete handvatten te geven voor verdere ontwikkeling.
Thema's en begeleidingsvragen
De begeleiding wordt altijd afgestemd op de leeftijd, ontwikkelingsfase en hulpvraag van het kind of de jongere.
Ondersteuning is mogelijk bij onder andere:
- zelfvertrouwen en faalangst
- emotionele ontwikkeling
- sociale vaardigheden en samenspelen
- weerbaarheid en veerkracht
- hooggevoeligheid en prikkelverwerking
- pesten en groepsdynamiek
- omgaan met veranderingen of een scheiding
- identiteitsontwikkeling bij (pre)pubers
- mindfulness en ontspanning
- omgaan met spanning en stress
Voor kinderen en jongeren van 2 tot 16 jaar
De TalentenVlinder biedt coaching en begeleiding aan kinderen en jongeren van 2 tot 16 jaar. Een verwijzing is niet nodig.
Tijdens een kennismakingsgesprek bekijken we samen welke vorm van begeleiding het beste aansluit bij de hulpvraag, ontwikkelbehoeften en mogelijkheden van het kind. Daarbij staan talenten, kwaliteiten en groeimogelijkheden centraal.
Zoals een vlinder stap voor stap zijn vleugels ontvouwt, begeleiden wij kinderen bij het ontdekken van hun mogelijkheden, het versterken van hun zelfvertrouwen en het ontwikkelen van vaardigheden die hen helpen om met vertrouwen hun eigen weg te vinden.
Maatwerk voor ieder kind Geen enkel kind is hetzelfde. Daarom combineren wij verschillende methodieken en werkvormen tot een begeleidingstraject dat aansluit bij de behoeften van het kind. Daarbij kijken we niet naar beperkingen, maar naar mogelijkheden, talenten en ontwikkelkansen.
Samen ontdekken we hoe een kind weer kan groeien, bloeien en vertrouwen krijgt in zichzelf.
Wil je meer informatie over de diverse methodes? Klik dan op de onderstaande knop.
Reacties van ouders en begeleiders:
Clowntje Kriebel heeft het druk, Mindfulness voor kinderen:
Ik zie mijn kind weer stralen na het volgen van de mindfulness cursus. Mijn kind is rustiger geworden, we kunnen nu over dingen praten in plaats van dat ze boos wordt.
Onze dochter is door Clowntje Kriebel (en natuurlijk Nicolle) stukken beter in haar vel gaan zitten. Clowntje Kriebel heeft haar geleerd wat ze kan doen om weer rustig te worden wanneer ze boos is en daarna er rustig over te praten. Aan haar zelfbeeld zijn we nog wel hard aan het werken, maar ze heeft geleerd hoe ze haar zelf complimenten kan geven en met de complimenten kaarten die Nicolle heeft gemaakt. Nu gaat dat complimenten geven een stuk makkelijker. Ook de peptalk die ze heeft geleerd werkt daar aan mee.
Hoewel onze dochter er in het begin niet zoveel zin in had om te gaan, kwam ze er zelf vrij snel achter dat het beter met haar ging en toen wilde ze wel elke week naar Nicolle. Fijn was het dat Nicole de opdrachtjes aanpaste aan haar. Ze is graag buiten en knutselt graag, daar werd goed op ingespeeld en de opdrachtjes pasten daardoor goed bij haar. We zijn er nog niet, maar we hebben goede handvaten om ermee verder te gaan. Ze heeft er een nieuw vriendje bij!
Bedankt Clowntje Kriebel en Nicolle.
Clowntje Kriebel wil wat anders, Emotionele ontwikkeling, recensie 1 Deze training is meer dan alleen handvaten voor de emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Tijdens de lesdag was er sprake van persoonlijke ontwikkeling en teambuilding van ons team. Ik ben erg blij dat ik voor deze training gekozen heb.
Daarnaast reageren de kinderen erg leuk op het prentenboek van Clowntje Kriebel. We gebruiken de emotieplaten en laten de kinderen bewegen op muziek met verschillende emoties. De kinderen tekenen emoties en verwerken zo het verhaal. We zijn zelf erg enthousiast en streven ernaar om Clowntje Kriebel vast op te nemen in ons programma.
Ankie van Es, De Wijde Wereld Kinderopvang, Terheijden
Clowntje Kriebel wil wat anders, Emotionele ontwikkeling, recensie 2 Nogmaals bedankt voor de superleuke voorstellingen met Clowntje Kriebel. De kinderen hebben genoten! En mijn collega's zijn erg enthousiast. Binnenkort hebben we een teamvergadering en wordt het aan alle collega's geïntroduceerd. Ik wil eens gaan overleggen met hen om dit thema maandelijks terug te laten komen, zodat we met de emoties veelvuldig bezig zijn. Ik vind het namelijk zelf erg belangrijk dat je met het jonge kind vroegtijdig met emoties bezig bent. Komt dus helemaal goed!
Christien Roelofs, Kindercentrum`t Parapluutje, Raamsdonksveer
Clowntje Kriebel leert samenspelen Onze zoon is na het volgen van deze training beter gaan samenspelen. Hij heeft meer zelfvertrouwen gekregen en durft nu zelf af te spreken met vriendjes. Hij heeft ook geleerd om nee te zeggen en zijn grenzen aan te geven. Samen met zijn vriendjes zie ik hem overleggen en compromissen sluiten. Dank je wel Nicolle en Clowntje Kriebel.
Faalangst Reductie Training Ik vind het een heel leuk werkboekje en kinderen vinden het ook leuk. De kinderen werken er graag in en zijn geïnteresseerd in Anemoon. Kinderen maken veel gebruik van de sterk-praat-zinnen.
Evelien Clarisse, Schoolmaatschappelijk werker Primair Onderwijs, Zoetermeer
Chill, Relax en ontwikkel met Lotus en George Sova-training voor (pre)pubers: De training is niet alleen theoretisch. Er is veel interactie met de leerlingen. Er is veel ruimte voor de creativiteit van de jongeren. Tijdens de activiteiten vertellen de kinderen op een ontspannen manier en staan ze open voor de begeleiding die ik ze kan geven. Er is ruimte voor de passie van de kinderen en vandaaruit komen de antwoorden op hun vragen naar boven.
Miranda Donkers, Docent en SoVa-trainer, Dongemond College, Made
Reacties van kinderen:
Een jongen die de mindfulnesscursus van Clowntje Kriebel volgde, vond vooral het afzwemmen spannend. Het duiken door het gat voelde als een grote uitdaging. Toch gebeurde er iets bijzonders. Tijdens het moment zelf zag hij in gedachten Clowntje Kriebel op de rand van het zwembad zitten. Dat gaf hem rust en vertrouwen: ik kan dit. Met hernieuwde zelfverzekerdheid dook hij door het gat en behaalde zijn zwemdiploma.
Een meisje vertelt dat ze door de mindfulnesscursus veel meer rust in haar hoofd heeft gekregen. Ze wordt minder snel boos en merkt dat het samenspelen daardoor makkelijker en leuker is geworden.
Een 13-jarige jongen startte de SoVa-training met de afspraak dat hij drie lessen zou volgen en daarna zou beslissen. Na afloop van die drie lessen was zijn reactie verrassend enthousiast: “Juf, de lessen zijn veel te kort. Ze zouden eigenlijk twee keer zo lang moeten zijn!”
Ook een jongen die in de klas weinig sprak, begon zich steeds meer te laten horen. Hij stelde vragen en durfde zijn mening te geven. Toen zijn juf hem vroeg wat er veranderd was, vertelde hij dat een peptalkkaartje hem raakte: daarop stond dat ook zijn stem belangrijk is. “Dat klopte helemaal. Daarom praat ik nu meer.”
De kinderen benoemen zelf wat hen helpt in de training: de peptalkkaartjes, de yoga, de visualisatieverhalen en het samen napraten na een opdracht. Het geeft hen rust, vertrouwen en nieuwe inzichten.
“De yoga is fijn, ik word er rustig van en dat kan ik goed gebruiken.”
“De visualisatieverhalen vond ik heel ontspannen.”
“Het is fijn dat we na een opdracht met elkaar praten en elkaar advies geven. Dat helpt echt.”
Zo groeit stap voor stap hun zelfvertrouwen, hun veerkracht en het vertrouwen in hun eigen stem.
Samenwerking met Publishing Services, wij bundelen onze talenten
De Talentenvlinder® vond in Pieter Bekkers van Publishing Services de professional die de boeken van eigenaar, auteur en illustrator Nicolle Bogers een hoogwaardige uitstraling gaf. "Pieter heeft mijn ideeën met veel vakmanschap vertaald naar prachtige uitgaven," aldus Nicolle.
De Talentenvlinder® helpt professionals en ouders om de talenten van kinderen te ontdekken en verder te ontwikkelen. Door te focussen op kwaliteiten groeien kinderen in zelfvertrouwen, zelfbewustzijn en veerkracht.
Het aanbod bestaat uit kinderboeken, werkboeken, pictogrammen en praatplaten, waaronder de verhalen over Clowntje Kriebel en een mindfulnessboek voor kinderen. Nicolle ontwikkelde de inhoud en illustraties; Pieter verzorgde de professionele vormgeving en maakte er een krachtig geheel van.
"Dankzij Pieter kon ik mijn droom realiseren en mijn visie op talentontwikkeling op een professionele manier uitdragen."
De TalentenVlinder | 🌐 www.detalentenvlinder.nl | 📞 06-13727823 | ✉️ tijdelijk: Nicollebogers@icloud.com